理科の事例をもとに、小学校の主体的な授業づくりにおける秘訣について解説します。
今回は、「見通し」を取り上げました。子供たちが見通しをもつことができるようになれば、学びの質がぐんぐん上がり、主体的に学ぶことができるようになっていきます。そのために、見通しをもつための時間をとったり、子供たちが見通しをもてるようにするための手立てをとったりすることが大切です。
この動画では、その具体的な手立てについても解説していますので、参考にしてみてください。
【チャンネルについて】
このチャンネルでは、教材研究や学級経営に役立つ情報、授業づくりのアイデアやコツを毎週お届けします。教育現場での働き方改革や、子供たちの心に火を灯す教育方法に興味がある方は、ぜひチャンネル登録してください。
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【チャプター】
0:00 はじめに
0:59 〇〇〇をもつことの圧倒的なメリット
7:05 全員が〇〇〇をもつための手立て
【チャンネル内で使用させていただいている素材】
「いらすとや」さん
かわいいフリー素材集 いらすとや (irasutoya.com)
フキダシデザインさん
ふきだし素材専門サイト「フキダシデザイン」 – フキダシ素材が1000以上集まるサイト (fukidesign.com)
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