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教育実践研究の魅力と学会等における教育実践研究論文の動向(実務家教育実践研究ワークショップ 解説①)

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解説①「教育実践研究の魅力と学会等における教育実践研究論文の動向-教職大学院で求められる教育実践研究を考えるために-」
 担当:野中 陽一(横浜国立大学)

#実務家教育実践研究ワークショップ開催時(2025.2.11)に収録したものです。

 成果の共有という視点から,教育実践研究の魅力を捻り出し,学会等の論文誌(いわゆる学術論文)において, 『教育実践』を対象とした論文種別や『教育実践』を含む論文が 投稿規程等でどのように定義されているかを分析した。さらに,教職大学院で求められる 教育実践研究という視点から,学術的な教育実践研究と教職大学院が目 指している教育実践研究との相違について言及。

以下の論文が元になっている。
学会誌等における教育実践研究の定義の分析 -教職大学院に求められる教育実践研究の視点から-
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学
巻 8, p. 218-231, ページ数 14, 発行日 2025-02-03
https://ynu.repo.nii.ac.jp/records/2001577


関連動画 #順次公開予定
解説②「教職大学院実務家教員による研究動向」
 担当:木原 俊行(大阪教育大学)

解説③「教育実践研究とセルフスタディ」
 担当:小柳和喜夫(関西大学)

教育実践研究のためのルーブリックの共通理解
 ①ルーブリックの解説
 担当:木原

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「教職大学院の実務家教員が教育実践研究の方法論を学ぶ」
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