「3重苦」だったヘレン・ケラーは、
サリバン先生に出会って「Water」という言葉を手のひらに書いて教わるまで、
暗闇の世界で生きていた。
著者は、その気持ちが分かる気がすると言う。
混沌とし、恐怖そのものだったこの世界。
それが、麹町中学校でもがき苦しみながら
世界の輪郭をつかみ、卒業後も工藤先生から学んだことをもとに試行錯誤を続け、
少しずつ自分にあう生き方をつかんできたのだと話す。
ヘレン・ケラーを目覚めさせた「Water」という言葉は、
著者にとっては「自律」という言葉だった。
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「はじめに」に書かれていたこの言葉。
ちょっと衝撃的なタイトルのこの本ですが、
「宿題なし・定期テストなし」大胆な教育改革で話題となった、
元麹町中学校校長の工藤勇一先生の元で学ばれた教え子の西川幹之佑さんの著書です。
ADHDにASD傾向、学習障がいという3重苦で、
幼稚園すら二時間で中退させられたという西川さん。
折しも、我が娘とも重なることがあり、
工藤さんのSNSの投稿で知り、すぐにポチり読ませていただきました。
実体験に基づいて書かれたこの本は、
発達特性の有無にかかわらず、
その子本来の可能性を開花させるためには何が必要なのかを知れる一冊です。
そして、素晴らしい出会いと、家族のサポートによって
苦悩しながらもどんどん開花しているその姿にただただ共感と勇気をもらえました。
「個を生かす時代」
だからこそ、私たち大人がどんな風に未来を生きる子供たちをサポートしていくべきなのか？
今回は、ありがたいことに編集の大久保さんのご尽力を賜りまして、
なんと著者の幹之佑さんのお母様と、
もしかすると、幹之佑さんもご出演いただける可能性が！！
「多様性」を重んじる、今だからこそ、
本当に１人でも多くの方にご参加いただきたいと思っています。
もし、よかったら情報のシェアもどうぞよろしくお願いします！
ではでは、明日、4/18（月）朝９：００にお会いしましょう！！
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