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物語・小説を「批評」する授業、どうつくる?「少年の日の思い出」「字のない葉書」「故郷」を使って、中学国語の授業を解説!

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有名小説教材「少年の日の思い出」「字のない葉書」「故郷」を使って、 学習指導要領でも重視されている「評価」「批評」する授業について徹底解説しました。 オープニング 00:00 1 中1「少年の日の思い出」を批評する授業 01:13 — エーミール像を多面的に読む  02:05 2 中2 「字のない葉書」 を批評する授業 05:49 — 「私」の父親の描き方を多面的に読む  06:13 3 中3 「故郷」を批評する授業 08:55 — エピローグについて批評する 11:45 チャンネル登録・高評価いただけると励みになります。 *このチャンネルは、阿部昇の指導理論・授業理論や考えに基づいて展開しています* #国語の授業 #国語の先生 #教材研究 #教材分析 #国語教科書 #授業づくり#国語力 #光村図書東北 #物語小説 #学習指導要領 #少年の日の思い出 #字のない葉書 #故郷 #批評 #中学校1年生 #中学校2年生 #中学校3年生

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