Звуковой анализ и синтез – базовые для письма и чтения навыки, которым ребенка начинают обучать еще в добукварный период. Почему некоторым детям трудно определять количество и последовательность звуков в слове и передавать их на письме? В чем причина пропусков и перестановок букв? Как помочь при дисграфии? На вебинаре мы ответили на эти вопросы, рассмотрели игры и задания на развитие разных форм звукового анализа, поговорили о комплексной работе над навыком.
Вебинар провела Величенкова Ольга Александровна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии Института специального образования и психологии Московского городского педагогического университета, член Российской ассоциации дислексии, автор более 50 учебных и научных работ по проблеме нарушений письма и чтения у детей
#дислексия #дисграфия #ПМПК
Сайт Ассоциации родителей детей с дислексией 👉 https://dyslexiarf.com
Записаться на бесплатную онлайн-консультацию 👉 https://disleksiya.net
Мы в соц.сетях:
VK https://vk.com/dyslexia.russia
Telegram https://t.me/dyslexia_russia
OK https://ok.ru/dyslexia.russia