Почему одни коллективы играют, а другие нет, и что с этим можно сделать.
Для тех кто в общем-то любит играть, но... как это объяснить другим?
Ну и для тех, кто вроде и не очень любит, но что-то в этом есть. Другие же играют почему-то. Почему? для любопытных :)
Рабочие команды, семьи, дружеские компании. В одних принято играть, а в других нет. Почему? Зачем играть?
Как объяснить новичку, что же его ждет? Что вы защищаете, отказываясь играть? Что вы обретаете, решившись на игру? Психологические игры, в которые мы так или иначе играем. Общественные игры, в которые мы так ии иначе играем.
“Пузыри”: части сообществ, отделенные от остальных своими собственными способами играть, особыми представлениями о прекрасном.
В основу беру работы Хейзинга "Homo ludens" (классическое исследорвание игры), Эльконина "Психология игры" (основа советской психологии игры) и Макгонигал "Реальность под вопросом" (классика современного американского отношения к игре). Они сходятся в том, что игра — это добровольная, радостная и структурированная деятельность, которая укрепляет коллективы и помогает в развитии. Различаются они в акцентах: Хёйзинга подчёркивает культурное значение, Макгонигал — утилитарное и преобразующее влияние, а Эльконин — обучающую и ролевую природу. Их разногласия касаются утилитарности игры, связи с реальностью и акцентов на возрастных группах.
Открытый вопрос: так играть или не играть? И во что?
https://forms.gle/wkRrDWTRwpGx2vkn7 - запишитесь и приходите. Одна и так же форма на курс и на эти вводные вебинары. Просто поставьте там галочку “хочу на вебинары”.
в комментах еще немного мыслей.