【学校の裏側:藤原和博】なぜ学校はウソくさいか/できる子とできない子の二極化/鬼門は小学3年の算数/2020年代に教員退職ラッシュ/教員の偏差値低下/校長・知事・市長がカギを握る/山梨県の文書0運動
『学校がウソくさい』藤原和博(教育改革実践家)
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前編:https://youtu.be/Zvamnc1Ds3c
後編:https://youtu.be/C0nRkxpcMRA
<目次>
00:00 ダイジェスト
00:45 学校のブラックボックス化
07:23 なぜ学校がウソくさいのか?
14:15 都市部の教員の質が落ちている理由
21:23 首長が教育を変える
26:36 次回予告
▼取り上げた本
『学校がウソくさい 新時代の教育改造ルール』藤原和博(著)
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<ゲスト>
藤原和博|教育改革実践家
1955年東京生まれ。1978年東京大学経済学部卒業後、株式会社リクルート入社。東京営業統括部長、新規事業担当部長などを歴任後、1993年よりヨーロッパ駐在、1996年同社フェローとなる。2003年より5年間、都内では義務教育初の民間校長として杉並区立和田中学校校長を務める。2008年~2011年まで橋下大阪府知事特別顧問。2016年から2年間、奈良市立一条高校校長として生徒所有のスマホを授業に活かし「スーパー・スマート・スクール(SSS)」化。
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