English
The Dar’ül Kurra Madrasa, chosen as the venue for the Selimiye Foundation Museum, served as a higher education institution for the Ottoman Empire from its construction until recent times. It is located in the southwest corner of the Selimiye Complex. This structure, together with the mosque, was built by Mimar Sinan between 1569-1575 upon the order of Sultan Selim II (1566-74). The madrasa was constructed using cut stone and brick materials and can be accessed through a monumental gate. At its center lies a rectangular courtyard surrounded on all four sides by pointed-arched colonnades. Behind the colonnades, to the east, is a large square-plan domed room, used as a classroom and prayer area. The rooms on the south and west sides were used as accommodations for madrasa teachers and students.
Today, the small rooms once used by madrasa teachers and students are now used to exhibit artifacts of historical significance. These rooms are classified into sections: metal art, calligraphy, wood art, ceramics, and clocks. Artifacts are displayed in these rooms according to their material. The metal section includes candlesticks, finials, rose water sprinklers, braziers, and door knockers. The ceramic section exhibits underglazed tile samples from the Şah Melek Pasha Mosque and the Selimiye and Muradiye Mosques. The clocks section showcases antique clocks and astrolabes used to determine the positions of celestial bodies. The wood art section includes stands for lessons and Qur'an recitations, prayer beads, wooden ornaments, turban stands, Qur'an cases, and handwritten Qur'ans. The calligraphy section features samples of calligraphy, royal decrees, hilye panels, and calligraphy certificates. Additionally, in the madrasa’s classroom, a traditional educational scene has been recreated using mannequins.
---
Arabic
مدرسة دار القرآن، التي تم اختيارها لتكون مقرًا لمتحف وقف السليمية، خدمت كمعهد تعليمي عالي للدولة العثمانية من إنشائها وحتى الآونة الأخيرة. تقع في الركن الجنوبي الغربي من مجمع السليمية. تم بناء هذه البنية، إلى جانب المسجد، بواسطة المعماري سنان بين عامي 1569-1575 بأمر من السلطان سليم الثاني (1566-74). تم بناء المدرسة باستخدام الحجر المنحوت والطوب ويمكن الوصول إليها من خلال بوابة ضخمة. في الوسط يوجد فناء مستطيل محاط بأروقة ذات أقواس حادة من جميع الجهات. خلف الأروقة، في الجهة الشرقية، يوجد غرفة كبيرة مربعة الشكل ومغطاة بقبة، استخدمت كفصل دراسي ومسجد للصلاة. أما الغرف الواقعة في الجنوب والغرب، فكانت مخصصة لإقامة الأساتذة والطلاب.
اليوم، الغرف الصغيرة التي كان يستخدمها أساتذة وطلاب المدرسة أصبحت تُستخدم الآن لعرض القطع الأثرية ذات الأهمية التاريخية. وتم تقسيم هذه الغرف إلى أقسام: فن المعادن، الخط العربي، فن الأخشاب، الخزف، والساعات. يتم عرض القطع الأثرية حسب موادها في هذه الأقسام. قسم المعادن يشمل الشمعدانات، القمم، رشاشات ماء الورد، المواقد، ومطارق الأبواب. قسم الخزف يحتوي على عينات من البلاط المزجج من مسجد شاه ملك باشا ومسجد السليمية ومسجد المرادية. قسم الساعات يعرض ساعات أثرية وأجهزة الأسطرلاب المستخدمة لتحديد مواقع الأجرام السماوية. قسم فن الأخشاب يشمل رفوف الدروس وقراءة القرآن، سبح الصلاة، الزخارف الخشبية، حوامل العمائم، صناديق القرآن، والمصاحف المكتوبة بخط اليد. أما قسم الخط، فيعرض نماذج من الخطوط، الأوامر الملكية، ألواح الحلية، وشهادات الخط. بالإضافة إلى ذلك، تم إعادة إنشاء مشهد تعليمي تقليدي باستخدام تماثيل في فصل المدرسة.
Urduca Çeviri
دارالقرآن مدرسہ، جو سلیمیہ فاؤنڈیشن میوزیم کے لیے منتخب کیا گیا ہے، اپنی تعمیر سے لے کر حالیہ دور تک سلطنت عثمانیہ کے لیے اعلیٰ تعلیمی ادارے کے طور پر خدمات انجام دیتا رہا۔ یہ سلیمیہ کمپلیکس کے جنوب مغربی کونے میں واقع ہے۔ اس عمارت کو سلطان سلیم دوم (1566-74) کے حکم پر معمار سنان نے 1569-1575 کے درمیان مسجد کے ساتھ تعمیر کیا۔ مدرسہ کو تراشے ہوئے پتھر اور اینٹوں سے تعمیر کیا گیا تھا اور اسے ایک شاندار دروازے کے ذریعے داخل کیا جا سکتا ہے۔ مرکزی حصے میں ایک مستطیل صحن ہے جو چاروں طرف محرابی گیلریوں سے گھرا ہوا ہے۔ گیلریوں کے پیچھے، مشرقی طرف، ایک مربع شکل کا بڑا گنبد والا کمرہ تھا جو درسگاہ اور عبادت گاہ کے طور پر استعمال ہوتا تھا۔ جنوبی اور مغربی جانب کے کمرے مدرسہ کے اساتذہ اور طلبہ کی رہائش کے لیے استعمال کیے گئے۔
آج، وہ چھوٹے کمرے جو مدرسہ کے اساتذہ اور طلبہ استعمال کرتے تھے، اب تاریخی اہمیت کے حامل نوادرات کی نمائش کے لیے استعمال ہوتے ہیں۔ یہ کمرے مختلف شعبوں میں تقسیم کیے گئے ہیں: دھات کا فن، خطاطی، لکڑی کا فن، سرامک اور گھڑیاں۔ نوادرات کو ان کے مواد کے لحاظ سے ان کمروں میں رکھا گیا ہے۔ دھات کے شعبے میں، شمعدان، گنبد کی چوٹی، عرق گلاب چھڑکنے والے، انگیٹھیاں اور دروازے کی کنڈیاں شامل ہیں۔ سرامک کے شعبے میں، شاہ ملک پاشا مسجد اور سلیمیہ و مرادیہ مساجد کے نیچے چمکدار ٹائلوں کے نمونے ہیں۔ گھڑیوں کے شعبے میں، قدیم گھڑیاں اور آسمانی اجسام کی پیمائش کے لیے استعمال ہونے والے آلات ہیں۔ لکڑی کے فن کے شعبے میں، درس و قرآن کے لیے رحل، تسبیح، لکڑی کی آرائش، عمامے رکھنے والے، قرآن کے ڈبے اور ہاتھ سے لکھے ہوئے قرآن ہیں۔ خطاطی کے شعبے میں خطاطی کے نمونے، شاہی فرمان، حلیہ مبارک اور خطاطی کے اسناد شامل ہیں۔ مدرسہ کی درسگاہ میں، مومی مجسموں کے ذریعے روایتی تعلیمی منظر کی عکاسی کی گئی ہے۔
---