MENU

Fun & Interesting

AMBIWERTYK

Kasia Sawicka 51,198 lượt xem 6 years ago
Video Not Working? Fix It Now

Często mamy problemy z określeniem swojej osobowości. Gdy robimy testy, wychodzą nam niejednoznaczne wyniki. Bardzo często jest to wynikiem tego, że testy robimy źle(szczególnie sangwinicy) albo bardzo słabo siebie znamy.
_________________________________________________________________
_______________________________


Jak rozpoznać swoją osobowość lub swojego dziecka?
Sprawdź mój kurs "Zrozumieć by pokochać, czyli rodzicielstwo szyte na miarę"
https://kasiasawicka.pl/zrozumiec-by-pokochac

________________________________________________________________________________________________

Na początku XX wieku Carl Young określił dwa rodzaje osobowości, czyli introwertyka i ekstrawertyka. Hans Eysenck dołączył do tego typ osobowości zlokalizowany po środku, który łączy cechy obu typów, czyli Ambiwertyka. Przedrostek ambi pochodzi od łacińskiego ambo, czyli oboje. Już sam ten fakt świadczy o tym na czym polega ambiwersja, czyli osobowość zrównoważona. Zasadniczo uważa się, że ambiwertykami jest większość ludzi.

MAIL/ COLLABORATION:


k.sawickam@wp.pl


ZNAJDŹ MNIE W SIECI:

Facebook: https://www.facebook.com/Rodzinne-puzzle-650720031761750/

Instagram: https://www.instagram.com/kasia.sawicka.pl/?hl=pl

NAJPOPULARNIEJSZE FILMY:

Toksyczni ludzie:
https://www.youtube.com/watch?v=iGiz1dYdlZI&t=43s

Toksyczny Narcyz:
https://www.youtube.com/watch?v=7OthnI1rJks&t=1s

Osobowość BORDERLINE:
https://www.youtube.com/watch?v=lonpoFiJkMM&t=6s


SERIA DLA RODZICÓW:
https://www.youtube.com/watch?v=cb4Lsw21UTY&list=PL5An1LU_BDO6Lo_XAf-BvRCzHTkCo2y-i



➡➡➡ Mam na imię Kasia, mam 158 cm wzrostu, mieszkam w Gdyni. Z wykształcenia pedagog, mam piątkę dzieci. Wiele lat spędziłam w terapii pedagogicznej, pracując z dziećmi, które miały problemy z czytaniem oraz byłam trenerem szybkiego czytania i technik pamięciowych. Moje ulubione tematy to: indywidualne podejście do dzieci, nastolatki, rozwój osobisty, dysfunkcje w rodzinie.

Comment