Os grandes manuais da medicina, DSM – V e CID 11 – trazem a nova classificação dos transtornos que acometem a infância dentro do grande escopo do TEA (Transtorno do Espectro Autista), sendo que desaparecem, nesses manuais atuais, os antigos diagnósticos dos Transtornos Invasivos do Desenvolvimento, como Autismo, Síndrome de Asperger, Psicose Infantis, entre outros. Como a Psicanálise compreende estes diagnósticos atuais? Será que para ela há diferenças nesses transtornos ou ela considera o TEA? Ou melhor, a Psicanálise considera esses diagnósticos pautados apenas no biologicismo? Como é a intervenção da Psicanálise? Contamos com a presença de vocês nesse primoroso debate!!
Participe dessa aula aberta ao público ministrada pela psicanalista Karina Stagliano, Mestre em Psicologia (UEL), Especialista em Psicologia Hospitalar (Hospital Israelita Albert Einstein) e Especialista em Clínica Interdisciplinar em Estimulação Precoce (Lydia Coriat), e pelo psicanalista Ferdinando Zapparoli, Doutor e Mestre em Ensino de Ciências e Educação Matemática. Especialista em Transtornos Globais do Desenvolvimento. Especialista em Teoria Psicanalítica, com pós-doutorado em andamento em Linguagem e Ciências da natureza.