霸凌通報創新高、辱罵事件數不完...台灣校園的暴力問題，真的很嚴重嗎？「言語暴力」又是怎麼一回事？《 蛤Huh? 》EP6｜志祺七七
看更多關於言語暴力的資訊 👉 https://hef.org.tw/stop-verbal-abuse/
如果支持「立法終止校園言語暴力」，可參與連署 👉 https://reurl.cc/YqzjxO
言語暴力，真的很嚴重嗎？
📌 哈佛研究，長期在言語暴力之下，可能讓大腦無法統合機能、處理壓力，最終損害身心健康。
📌 其他研究也顯示，遭受言語暴力的孩子，胼胝體比一般人小，維持情緒平衡的小腦蚓部，也會發育不良。
每個孩子都值得擁有尊重他的老師，人本教育基金會呼籲：
►修正教育基本法，讓校園不再有言語暴力
►修正教師法，讓制度能真正處理施暴者
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終止校園言語暴力推動聯盟成員：
人本教育文教基金會、勵韾社會福利事業基金會、中華民國兒童福利聯盟基金會、台灣少年權益與福利促進聯盟、台灣性別平等教育協會、台灣多元教育家長協會、臺灣兒童權益聯盟、臺灣青年民主協會、高雄市輔育人員職業工會、高雄婦女新知協會、生育改革行動聯盟、Bravo！臺灣青少年性別文教會（持續更新中）
如果支持「立法終止校園言語暴力」，可參與連署 👉 https://reurl.cc/YqzjxO
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#言語暴力 #精神暴力
本集節目與「人本教育基金會」合作播出
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各節重點：
00:00 開頭
00:57 街訪：你認為現在台灣校園霸凌的狀況嚴重嗎？
01:39 台灣的校園霸凌，有多嚴重？
02:33 為何通報越來越多？
03:53 問題ㄧ：黑數還很多？
05:26 問題二：網路霸凌
07:32 老師帶頭傷害學生？
08:30 師對生「言語暴力」
10:08 「言語暴力」的傷害
11:29 「言語暴力」防制的兩難
14:00 結語
【 製作團隊 】
Produced by 簡訊設計｜志祺七七
｜創意總監：志祺
｜製作人：轟天雷
｜製作統籌：Wei
｜客戶經理：Pony
｜專案經理：泥可、建潁
｜編輯：土龍
｜企劃／文字腳本：Wei
｜導演：Wendy
｜副導演：Wei
｜攝影：美如、歆雅
｜攝影助理：ㄚ瑜、銜允
｜燈光：美如、歆雅
｜場務：銜允
｜動畫導演／分鏡：Wendy
｜動畫美術設計：該逼
｜動態設計／剪輯後製：柏彤
｜音樂剪輯／音效設計／混音：美如
｜片頭音樂設計：洪立 (有事製作 UC Production)
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【 本集參考資料 】
→ 那個案子後來怎麼了 #7：https://is.gd/4GZwCF
→ 教育部113年度單位預算評估報告：https://is.gd/g1cyvD
→ How Emotional Abuse in Childhood Changes the Brain：https://is.gd/ADpBCT
→ 校園霸凌通報及確認件數統計：https://is.gd/ZakztL
→ 2019台灣家長對校園霸凌之認知與態度調查：https://is.gd/OYuXoU
→ 監察院國家人權委員會我國義務教育階段校園內兒童權利及相關教育法規落實現況調查 - 研究成果報告：https://is.gd/X0RK8J
→ 110學年學校基本概況統計結果提要分析（學生人數統計）：https://is.gd/ruh0yw
※ 影片中部分影像素材來自 Shutterstock、Envato與 Midjourney 。
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