MENU

Fun & Interesting

Kuantum Dolanıklık Sihir mi? - Olmaz Öyle Saçma Bilim - Erkcan Özcan - B18

FluTV 707,485 2 years ago
Video Not Working? Fix It Now

Fizik profesörü Erkcan Özcan'la bu kez Nobel Fizik Ödülü'nü ve dolanıklık teorisini konuşuyoruz. Serpil Özcan ve İlker Canikligil sorularıyla kamera arkasındalar. *Bölüm sponsorumuz Michelin'e katkılarından dolayı teşekkürler. Nobel fizik ödülünü kim aldı? Fizik alanında Nobel almak için ne yapmak lazım? Kopenhag grubu hangi teoriyi kanıtladı? Einstein ve arkadaşları dolanıklık teorisini çürüttü mü? Nobel almak için hangi konularda çalışmak lazım? John Stewart Bell neyi buldu? Kuantum teorisini saçma bulan bilimciler kimler? Dolanıklık teorisi günlük hayatımızda ne işimize yarar? Ayrıcalıklardan yararlanmak için bu kanala katılın: https://www.youtube.com/channel/UC-xTvXTm-lrLWYk308-Km3A/join FluTV "Dünyanın En Otantik İçeriklerini Sunan" yepyeni bir dijital platformdur. Videolardan haberdar olmak için lütfen abone olun. #OlmazÖyleSaçmaBilim #ErkcanÖzcan #Michelinilekeşfet Olmaz Öyle Saçma Bilim serimizin diğer videolarını izlemek için: ➡http://bilim.flutv.online ➡Kripto Destekleri için: 0x87a9538Af8f5f80371233951438b7faf9570B82C Kuantum Dolanıklık Sihir mi? - Olmaz Öyle Saçma Bilim - Erkcan Özcan - B18 videomuzu beğendiyseniz en güncel diğer içeriklerimize göz atabilirsiniz. ➡Beethoven Neden Önemli? - Olmaz Öyle Saçma Müzik - Serhan Bali & Orçun Orçunsel - B12 https://youtu.be/Z69CiywNr6Y ➡Her Şeyin Ekonomisi: Rantsal Dönüşüm - Prof. Dr. Aylin Seçkin Georges - B03 https://youtu.be/3HUWC1UDmz4 ➡Bankalar Batar mı? - Olmaz Öyle Saçma Ekonomi - Dr. Hakan Özerol - B24 https://youtu.be/8iAFFE56z_8 ➡Savaşın Felsefesi - Aydaki Adam: İlker Canikligil - Konuk: Uğur Kaya - B57 https://youtu.be/DHLXmskp9yc ➡Seni Kim Aldı? - Stajyer - Berke S. Kaya - B12 https://youtu.be/sz-nz09wHvw Kanalımıza katılın: http://uye.flutv.me Patreon destek sayfamız: http://flutv.me Kanal: http://flutv.online Twitter: https://twitter.com/flutivi Instagram: https://www.instagram.com/flutv.online/

Comment