¿Cómo interacciona la cognición, en general, con la función de lenguaje? ¿Cómo pueden trabajar conjuntamente neurologopedia y neuropsicología en el abordaje de los trastornos del lenguaje?
0:03: Bienvenida a la Quinta Temporada.
8:13: Proyectos actuales de Jaime Paniagua y Pablo Duque.
14:16: Cognición y Lenguaje: Un Debato Inminente.
37:29: Eficiencia Cognitiva y Lenguaje.
41:16: Reflexiones Finales sobre el Lenguaje.
42:18: Ejemplos de la llamada "Afasia de Broca".
44:50: El Debate sobre Apraxia.
46:54: La Semiología de la Anomia.
51:35: Fluidez vs. Fluencia.
1:00:46: El Lenguaje y su complejidad.
1:08:58: Estrategias para pacientes con Afasia.
1:18:20: Diferenciación entre Tipos de Afasia.
1:24:01: La Importancia de la Automatización.
1:24:45: Reflexiones Finales y Agradecimientos.
En este episodio inaugural de la quinta temporada del podcast de la Fundación AISSE (https://www.aisse.es/i), nos reunimos con Pablo Duque y Jaime Paniagua, dos destacados clínicos y académicos, para explorar la fascinante intersección entre la cognición y el lenguaje.
Paula Iglesias, neuropsicología de la Fundación AISSE, modera una conversación que se centra inicialmente en las bases teóricas que vinculan el lenguaje y los procesos cognitivos, partiendo de un debate surgido en LinkedIn, donde Pablo planteó inquietudes sobre cómo estos elementos se interrelacionan en la práctica clínica. Nos proponemos no solo plantear preguntas, sino también generar reflexiones que ayuden a profesionales a abordar sus prácticas terapéuticas de forma más integral, teniendo en cuenta qué variables cognitivas pueden estar incidiendo en la expresión y comprensión del lenguaje en nuestros pacientes.
Discutimos la identificación de patrones en el lenguaje y la automatización del mismo, y cómo estas habilidades pueden verse afectadas en diversas patologías, incluyendo afasia de Broca y otras condiciones neuropsicológicas.
Exploramos el fenómeno del agramatismo, analizando cómo la alteración de la gramática puede manifestarse en la práctica clínica, y lo complicadas que resultan las evaluaciones del lenguaje cuando las habilidades cognitivas subyacentes también están comprometidas. La conversación se mueve hacia la apraxia del habla, donde discutimos su relación con la automatización de la emisión de sonidos de la palabra automatizada en Broca y los procesos cognitivos implicados. Pablo y Jaime resaltan la importancia de que muchos diagnósticos pierden de vista la red compleja de habilidades necesarias para la comunicación efectiva.
Profundizamos en la necesidad de un conocimiento clínica que abarque tanto el lenguaje como los procesos cognitivos asociados a su uso, comentando ejemplos de pacientes y situaciones donde el entendimiento detallado de la cognición podría optimizar la intervención clínica. Jaime pone de relieve la importancia de considerar factores contextuales y la experiencia previa del paciente, mientras que Pablo resalta la necesidad de un enfoque holístico.
Al final del episodio, se genera un acuerdo sobre la importancia de fomentar un diagnóstico dinámico que trascienda las etiquetas convencionales. El objetivo es facilitar herramientas para que los profesionales puedan ayudar a sus pacientes a reestablecer habilidades comunicativas y a entender mejor los complejos procesos cognitivos que subyacen a estas. Nos despedimos con la promesa de seguir explorando estos temas en futuros episodios, con la intención de seguir generando un espacio de reflexión y aprendizaje continuo dentro de la comunidad.
Muchas gracias por seguir nuestro podcast, os recordamos que tenéis disponible el audio en las principales plataformas de podcast, podéis seguir todas nuestras actividades y contactar con la Fundación en:
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