Pisa-tulokset romahtavat, mutta koulujen antamat arvosanat eivät - mitä tämä kertoo suomalaisesta koululaitoksesta ja arvosanojen inflaatiosta? Tarvitaanko lisää digioppimista vai perinteisiä koulukirjoja? Kuka taas hyötyy seinättömistä luokista – vai hyötyykö kukaan?
Suomen Perusta julkaisi neljä vuotta sitten Mai Allon kirjoittaman teoksen ’Koulukirja – kymmenen myyttiä suomalaisesta peruskoulusta’, jossa analysoitiin suomalaisen peruskoulun ongelmia ja kritisoitiin etenkin sokeaa uskoa oppimisen digitalisaatioon. Viime vuosina digitalisaation ylilyönteihin onkin herätty laajalti, ja esimerkiksi kännyköiden käyttö ollaan kieltämässä oppitunneilta ja perinteisiin koulukirjoihin palaamisesta keskustellaan kunnissa.
Kouluihin liittyvät asiat ovat kunnallisen päätöksenteon ytimessä, joten Suomen Perustan videolla palataan kuntavaalien lähestyessä Koulukirjan teemoihin, ja aiheesta ovat keskustelemassa teoksen kirjoittanut opettaja ja tietokirjailija Mai Allo ja toiminnanjohtaja Simo Grönroos.
---
Aikaleimat:
0:00 Johdanto: Peruskoulu tuuliajolla
4:57 Tanskan kännykkäkielto
9:29 Suomessa valmistellaan kännykkäkieltoa
10:23 Koulukirja: 10 myyttiä suomalaisesta peruskoulusta
10:38 1. myytti: "Emme tienneet digiloikan haitoista"
13:48 2. myytti: "Kaikki tieto vanhenee hetkessä, koska maailma muuttuu nopeammin kuin koskaan”
17:25 3. myytti: "Oppiainerajat estävät kokonaisuuksien ymmärtämisen"
19:03 4. myytti: "Tasokurssit lokeroivat lapsia"
20:59 5. myytti: "Osaaminen lisääntyy, kun oppivelvollisuutta pidennetään"
21:52 Arvosanojen inflaatio on vakava ongelma
23:45 6. myytti: ”Vuosituhannen vaihteen PISA-tulokset kertovat, että meillä oli silloin toimiva peruskoulu”
25:55 Maahanmuuttajien heikot PISA-tulokset
26:23 7. myytti: "Se pieni ero on sosiaalinen konstruktio"
30:45 8. myytti: ”Oppikoulu oli elitistinen ja eriarvoistava”
35:56 9. myytti: "Konservatiivit haluavat opetussuunnitelmaan omat arvonsa"
37:49 10. myytti: "Lahjakkaat pitävät huolen itsestään – erikoistaitoja ehtii treenata myöhemmin!"
38:50 Jyväskylän yliopisto: Luokanopettajiksi tai varhaiskasvattajiksi ilman kunnollista suomen tai ruotsin taitoa
41:47 "Monikieliset kielipuolet"
---
Mai Allon kirjoittama ja Suomen Perustan julkaisema Koulukirja: Kymmenen myyttiä suomalaisesta peruskoulusta (2024):
https://www.suomenperusta.fi/julkaisu/koulukirja-kymmenen-myyttia-suomalaisesta-peruskoulusta-2/
X/Twitter: @suomenperusta
---
Viittaukset videolla:
Ilta-Sanomat (26.2.2025): Tanska aikoo kieltää lapsilta älypuhelimet kouluissa ja iltapäiväkerhoissa.
https://www.is.fi/ulkomaat/art-2000011059222.html
Helsingin Sanomat (30.12.2024): Hallitus hyväksyi koulujen kännykkärajoitukset.
https://www.hs.fi/politiikka/art-2000010933687.html
Karvi (14.12.203) . Asiantuntijawebinaari 14.12.2023. Kansallisen koulutuksen arviointikeskus KARVI. Julkaistu Koulukirjan sivulla 64.
Helsingin Sanomat (30.9.2024): Tuore tutkimus: Yli puolella maahanmuuttajalapsista ei riittäviä tietoja ja taitoja selviytyä yhteiskunnassa.
https://www.hs.fi/politiikka/art-2000010730220.html
Yle (2.3.2025): Yliopisto keksi keinon tavoittaa hakijat, jotka ovat aliedustettuina opiskelijoiden joukossa.
https://yle.fi/a/74-20146020